Fouten maken mag!

Onze dochter van zeven zit sinds een paar weken op fluitles. Ze denkt dat ze na één keer oefenen alle liedjes kan spelen. Zuiver en ritmisch. En dat blijkt tegen te vallen. Ze wordt boos op iedere valse en verkeerde noot en rent de kamer uit als het er teveel worden. ‘Het liedje klinkt op de cd heel anders. Stomme fluit! Ik stop ermee!’ schreeuwt ze. Boos op zichzelf. Omdat ze al voor de derde keer dezelfde fout maakt.

Het is zo herkenbaar en ik heb met haar te doen. Ik leg haar uit dat je fouten mag maken. Dat het helemaal niet erg is en dat je daar veel van leert. Dat je niet moet opgeven en dat je het gewoon moet blijven proberen. ‘Van proberen kun je leren’, zegt ze en ze kijkt me eigenwijs en uitdagend aan.

Onlangs verstuurden wij (Veronique van Campen, Herco Terweij en ik) onze eerste nieuwsbrief. Supertrots op bladonline.nl, ons onlinemagazine over bladenmaken. Er was alleen iets fout gegaan. Ik had de laatste versie niet gezien. Totdat ’ie in mijn postvak binnenkwam. Heette ik ineens Trea Sholten en even verderop zag ik nog een spelfout.

Heel even stokte mijn adem. Wat moesten onze relaties hier wel niet van denken? Wat stom en slordig! ’s Avonds bleek dat er ook nog een technische fout in de nieuwsbrief zat. Er werkte een link niet. Wat nu? Niets doen en doen alsof onze neus bloed? Nee, we stuurden de volgende dag nog een nieuwsbrief met als kop ‘sorry, foutje’. En we eindigden met een quote van Lily Martens uit ons eigen BLAD: ‘Durf fouten te maken. Als we niets uitproberen, gaat het ook nooit mis. Saai! Ga experimenteren! Zoek naar nieuwe mogelijkheden! Provoceer en speel. Ook als iets niet lukt, kan het achteraf heel waardevol zijn.’

Inderdaad, een waardevol advies. Want vanaf dat moment stroomden de reacties binnen, vooral via de mail. Dat we het zo lekker speels opgelost hadden.

Dochterlief had ook gelijk ‘van proberen kun je leren’. Inmiddels brainstormen wij over ons tweede nummer . We zullen ongetwijfeld weer fouten maken, maar het is domweg veel te leuk om nieuwe dingen te maken en te experimenteren. En wat dochterlief betreft: vanochtend hoorde ik ‘Mieke heeft een lammetje’, zonder een valse noot. Ze kijkt me trots aan en zegt met haar liefste stem: ‘Ik kan het wel!’